陳建，山東濰坊人，管理學(xué)博士，歷史學(xué)博士后，山東大學(xué)歷史學(xué)院副教授，碩士生導(dǎo)師，檔案學(xué)系主任，澳大利亞蒙納士大學(xué)訪問學(xué)者，全國(guó)青年檔案業(yè)務(wù)骨干，中國(guó)檔案學(xué)會(huì)檔案學(xué)基礎(chǔ)理論學(xué)術(shù)委員會(huì)委員，山東省檔案學(xué)會(huì)理事、檔案學(xué)基礎(chǔ)理論委員會(huì)副主任委員，入選山東大學(xué)青年學(xué)者未來(lái)計(jì)劃。主持國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目2項(xiàng)、省部級(jí)科研項(xiàng)目2項(xiàng)，出版專著《檔案學(xué)的性格》（社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社2019）、《檔案與鄉(xiāng)愁：鄉(xiāng)村檔案文化建設(shè)的山東探索》（光明日?qǐng)?bào)出版社2023）、《歷史檔案開發(fā)利用眾包模式研究》（中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社2025），發(fā)表論文60余篇，近期主要研究興趣為檔案數(shù)據(jù)要素治理、參與式檔案管理等。
聯(lián)系方式：chenjian87@sdu.edu.cn
學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷：
2005年-2009年，山東大學(xué)歷史文化學(xué)院檔案學(xué)系，管理學(xué)學(xué)士
2009年-2012年，山東大學(xué)歷史文化學(xué)院檔案學(xué)系，管理學(xué)碩士
2012年-2015年，中國(guó)人民大學(xué)信息資源管理學(xué)院檔案學(xué)系，管理學(xué)博士
2015年9月-2019年1月，山東大學(xué)歷史文化學(xué)院歷史學(xué)博士后流動(dòng)站
2019年2月-2020年2月，澳大利亞蒙納士大學(xué)信息技術(shù)學(xué)院訪問學(xué)者
主講課程：
本科生課程：檔案學(xué)概論；科技檔案管理學(xué)；論文寫作與研究方法；專門檔案管理
研究生課程：社會(huì)調(diào)查與研究方法；檔案學(xué)專業(yè)英語(yǔ)
主要論著：
專著
1．《檔案學(xué)的性格》，2019年6月，社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社
2．《檔案與鄉(xiāng)愁：鄉(xiāng)村檔案文化建設(shè)的山東探索》，2023年5月，光明日?qǐng)?bào)出版社
3．《歷史檔案開發(fā)利用眾包模式研究》，2025年7月，中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社
論文
1．高境祥，陳建，基于眾包模式的格陵蘭島氣候檔案轉(zhuǎn)錄項(xiàng)目探析及啟示[J].北京檔案,2025(6):60-64.（PKU核心）
2．林心宇，陳建，日本檔案眾包項(xiàng)目的內(nèi)容、特點(diǎn)及對(duì)我國(guó)的啟示——基于京都大學(xué)“一起翻刻”項(xiàng)目的研究[J].浙江檔案,2025(5):41-44.（PKU核心）
3．李蕙名，陳建，高境祥，付悅.歷史檔案開發(fā)利用宏任務(wù)眾包模式的應(yīng)用價(jià)值與實(shí)施路徑——以八戒公采為考察對(duì)象[J].山西檔案,2025(2):22-28.（PKU核心）
4．陳建,吳琳琳.社會(huì)公眾參與檔案治理的阻力及其化解路徑研究[J].檔案學(xué)刊,2024(2):33-42,85.
5．趙麗,陳建.基于過程管理的歷史檔案資源眾包框架與實(shí)施策略[J].檔案學(xué)研究,2024(2):63-71.（CSSCI重要）
6．周若菲，陳建.基于眾賽模式的檔案文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)策略[J].檔案學(xué)刊，2024（1）：54-64.
7．陳建，丁越.檔案眾包模式中信息交流的邏輯架構(gòu)與完善進(jìn)路[J].山西檔案，2023（5）：76-82.
8．陳建.眾賽賦能歷史檔案開發(fā)利用：現(xiàn)狀反思與完善進(jìn)路[J].山西檔案，2023（5）：69-75.
9．周玉秋，陳建.基于眾籌模式的檔案文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)策略研究——以摩點(diǎn)眾籌網(wǎng)站為例[J].山西檔案，2023（5）：83-89.
10．孫辰睿，陳建.社群檔案理論視域下我國(guó)性少數(shù)群體檔案資源建設(shè)的困境與出路[A].2023年全國(guó)青年檔案學(xué)術(shù)論壇論文集[C].北京:中國(guó)文史出版社,2023：63-78.
11．陳建，丁越.參與貢獻(xiàn)維度下檔案眾包用戶的類型細(xì)分與差異化激勵(lì)[J].檔案學(xué)通訊，2023（6）：86-94.（CSSCI）
12．徐璐瑤，陳建.數(shù)字人文視閾下德國(guó)阿羅爾森檔案館檔案眾包項(xiàng)目探析及啟示[J].山西檔案，2023（3）：87-96+86.
13．丁越，陳建.共建與共享：檔案眾包完善社會(huì)記憶的方式與路徑[J].山西檔案，2023（1）：14-19.
14．田艷羅，陳建.基于眾包模式的荷蘭阿姆斯特丹檔案館“VeleHanden”項(xiàng)目探析及其啟示[J].檔案管理，2023（5）：125-128.（PKU核心）
15．林彧，陳建.公眾參與檔案眾包中的旁觀者效應(yīng)及其應(yīng)對(duì)激勵(lì)機(jī)制[J].檔案與建設(shè)，2023（6）：27-30.（PKU核心）
16．陳建，胡曉燁.啟動(dòng)效應(yīng)視閾下紅色檔案建構(gòu)集體記憶的機(jī)理與方法[J].檔案學(xué)刊,2023（2）：12-20.
17．陳建，徐晴暄.數(shù)字人文視角下歷史檔案解謎書游戲開發(fā)路徑研究 ——以《謎宮·金榜題名》為例[J].檔案學(xué)研究,2023（1）：100-106.（CSSCI重要）
18．陳建，丁越.檔案眾籌：社會(huì)力量參與檔案事務(wù)新形式——以騰訊樂捐公益平臺(tái)為考察對(duì)象[J].山西檔案,2022（5）：42-48+41.
19．呂文婷，王寧，陳建.弗蘭克·阿普沃德檔案學(xué)術(shù)思想述評(píng)[J].檔案學(xué)通訊,2022（2）：20-27.（CSSCI）
20．陳建，謝鵬鑫.檔案資產(chǎn)理論核心概念轉(zhuǎn)變的原因闡釋及現(xiàn)實(shí)啟示[J].檔案學(xué)研究,2022（1）：36-42.（CSSCI重要）
21．祝一，陳建.參與共治與開放共享：新加坡國(guó)家檔案館檔案眾包項(xiàng)目實(shí)踐及啟示[J].北京檔案,2022（10）:43-47.（PKU核心）
22．夏佳靜，陳建.探索與蛻變：中國(guó)檔案眾包實(shí)踐探析[J].山西檔案,2022（2）:69-77.
23．樊樹娟，陳建.檔案文化傳播機(jī)制演變與發(fā)展策略研究[J].浙江檔案,2022（6）:36-39.（PKU核心）
24．徐亞娟，陳建.參與與共治：英國(guó)國(guó)家檔案館歷史檔案開發(fā)利用眾包項(xiàng)目探析及啟示[J].檔案管理,2022（5）:119-123.（PKU核心）
25．陳建，朱海月.紅色檔案建構(gòu)鄉(xiāng)村記憶的功能與路徑分析——以臨沭縣朱村為考察對(duì)象[J].檔案與建設(shè),2022（4）:17-19.（PKU核心）
26．陳建，章偉婷.科技名人檔案收集與利用的難點(diǎn)與路徑創(chuàng)新——以老科學(xué)家學(xué)術(shù)成長(zhǎng)資料采集工程為例[J].檔案學(xué)刊,2022（4）:70-78+98.
27．陳建，徐亞娟.新《檔案法》背景下我國(guó)檔案眾包的發(fā)展機(jī)遇、障礙與路徑[J].檔案與建設(shè),2022（10）:16-20.（PKU核心）
28．陳建.澳大利亞國(guó)家檔案館檔案眾包項(xiàng)目實(shí)踐探析[J].檔案學(xué)通訊,2019（6）：72-78.（CSSCI）
29．陳建.基于裁量權(quán)共享的綜合檔案館合作治理模式研究[J].檔案學(xué)研究,2018（2）：33-37.（CSSCI）
30．陳建.基于裁量權(quán)分配理論的綜合檔案館社會(huì)合作層次研究[J].檔案學(xué)通訊,2017（5）：1-4.（CSSCI）
31．陳建.政府檔案網(wǎng)站公眾有序參與機(jī)制構(gòu)建策略研究——基于國(guó)內(nèi)省級(jí)檔案網(wǎng)站的調(diào)查分析[J].檔案學(xué)通訊,2017（1）：59-63.（CSSCI）
32．陳建.基于公眾參與有效決策模型的綜合檔案館公眾參與度研究[J].檔案學(xué)通訊,2016（6）：25-29.（CSSCI）校內(nèi)權(quán)威期刊
33．陳建.權(quán)力建構(gòu)視野下檔案工作流程的階段審視與反思[J].檔案學(xué)通訊,2016（4）：7-11.（CSSCI）校內(nèi)權(quán)威期刊
34．陳建.中國(guó)檔案學(xué)的政治性格研究[J].檔案學(xué)通訊,2015（5）：77-80.（CSSCI）校內(nèi)權(quán)威期刊
35．孫辰睿，陳建.老字號(hào)檔案的研究潛力、現(xiàn)狀及發(fā)展方向分析[J].檔案管理,2021（3）:50-52.（PKU核心）
36．趙麗，陳建.社會(huì)力量參與檔案事務(wù)的內(nèi)涵特征、理論依據(jù)與機(jī)制構(gòu)建[J].山西檔案,2021（6）:61-69.
37．李可兒，陳建.基于眾包模式的美國(guó)反奴隸制手稿轉(zhuǎn)錄項(xiàng)目探析及其啟示[J].檔案管理,2021（5）:117-119.（PKU核心）
38．陳建.我國(guó)檔案眾包實(shí)踐特點(diǎn)、問題及完善路徑[J].浙江檔案,2021（12）:29-31.（PKU核心）
39．陳建.適度可控與合作互動(dòng)——社會(huì)力量參與公共檔案管理的多元主體分析[J].檔案管理,2020（5）:16-19.（PKU核心）
40．陳建.社會(huì)力量參與公共檔案管理的風(fēng)險(xiǎn)及其控制機(jī)制研究[J].浙江檔案,2020（8）:21-23.（PKU核心）
41．陳建.借力與共贏——社會(huì)力量參與公共檔案管理的內(nèi)容、問題及對(duì)策分析[J].山西檔案,2020（5）:120-128.
42．陳建.論權(quán)力與檔案利用的相互建構(gòu)[J].檔案管理,2017（6）:4-7.（PKU核心）
43．陳建.論權(quán)力與檔案形成的相互建構(gòu)[J].檔案管理,2017（5）：4-6.（PKU核心）
44．陳建.檔案管理與家族興衰——檔案學(xué)視角下《紅樓夢(mèng)》芻議[J].檔案管理,2017（4）：40-43.（PKU核心）
45．陳建.論權(quán)力與檔案管理的相互建構(gòu)[J].檔案管理,2017（2）：8-10.（PKU核心）
46．陳建，趙麗.論社區(qū)檔案參與社會(huì)記憶構(gòu)建的作用及路徑[J].檔案管理,2017（1）15-17.（PKU核心）
47．陳建，高寧.我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)建檔保護(hù)研究回顧與前瞻.檔案學(xué)研究，2013年10月（CSSCI）
48．陳建，趙麗.文章千古事,得失寸心知.檔案學(xué)通訊，2013年3月（CSSCI）
49．王云慶，陳建.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)檔案展覽研究.檔案學(xué)通訊，2012年8月，（CSSCI）
50．王云慶，陳建.保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)：警惕檔案機(jī)構(gòu)邊緣化.檔案學(xué)通訊，2011年1月。（CSSCI）
51．王云慶，陳建.對(duì)我國(guó)城鎮(zhèn)住房保障檔案管理的思考.檔案與建設(shè)，2012年7月，（PKU核心）
52．陳建，秦金霞.中國(guó)與新加坡檔案展覽比較研究[J].檔案管理，2011年1月,（PKU核心）
53．畢瑾耀，陳建.淺談檔案文獻(xiàn)資料的收集技巧和方法.山東檔案，2014（3）：31-33.
54．陳建.從檔案信息的優(yōu)劣看檔案信息資源的地位和建設(shè)[J].蘭臺(tái)世界,2011（18）：31-32.（PKU核心）
55．陳建.射頻識(shí)別技術(shù)對(duì)檔案管理的智能化實(shí)現(xiàn)[J].檔案時(shí)空,2011（8）：17-20.
56．陳建.司馬遷利用檔案之貢獻(xiàn)述評(píng)[J].蘭臺(tái)世界,2008（13）：43-44.（PKU核心）
57．陳建.對(duì)民營(yíng)企業(yè)檔案管理模式的一些思考[J].蘭臺(tái)世界,2008（12）：36-37.（PKU核心）
承擔(dān)項(xiàng)目：
1．利益相關(guān)者視角下檔案數(shù)據(jù)要素協(xié)同治理研究，2025年度國(guó)家社科基金一般項(xiàng)目（25BTQ060），主持人，2025.09-2030.09
2．習(xí)近平文化思想視閾下沂蒙精神紅色資源的挖掘與敘事策略研究，2024年度山東省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃研究專項(xiàng)（沂蒙精神研究專項(xiàng)，24CYMJ04），主持人，2024.12-2025.12
3．基于過程管理的歷史檔案開發(fā)利用眾包模式研究，2018年度國(guó)家社科基金青年項(xiàng)目（18CTQ039），主持人，2018.06-2023.10.30
4．山東鄉(xiāng)村檔案文化建設(shè)的理論與實(shí)踐研究，2018年度山東省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃青年項(xiàng)目（山東省重大理論與實(shí)踐問題研究專項(xiàng)，18DSJJ03），主持人，2018.03-2021.01
5．山東大學(xué)2022年度教育教學(xué)改革研究一般項(xiàng)目——《檔案學(xué)概論》一流課程建設(shè)，2022Y059，主持人，2022.1—2023.12
6．我國(guó)社會(huì)力量參與檔案事業(yè)的歷史考察及經(jīng)驗(yàn)研究，山東大學(xué)2017年考古與歷史學(xué)學(xué)科高峰計(jì)劃研究青年項(xiàng)目，主持人，2017.10-2021.10
7．公共檔案館檔案資源建設(shè)與服務(wù)中的公眾參與機(jī)制研究，山東省檔案局科技項(xiàng)目（2016-18），主持人，2016.08-2017.08
8．權(quán)力建構(gòu)視野下檔案工作的全程審視與學(xué)科反思，山東大學(xué)基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)資助項(xiàng)目（人才引進(jìn)與培養(yǎng)類專項(xiàng)）（2016GN019），主持人，2016.01-2018.12
9．非物質(zhì)文化遺產(chǎn)建檔工作研究，中國(guó)人民大學(xué)科學(xué)研究基金項(xiàng)目(13XNH219)，主持人，2012.10-2013.10
10．山東大學(xué)【研·課程思政】建設(shè)工程（第四期）“全面推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)”專項(xiàng)——中國(guó)式現(xiàn)代化背景下圖情專碩數(shù)字人文人才三維融通培養(yǎng)模式研究，2024Y40，主持人，2024.5—2025.4
11．山東大學(xué)2024年度本科教育教學(xué)改革研究一般項(xiàng)目——數(shù)智賦能檔案學(xué)專業(yè)三維融通人才培養(yǎng)的創(chuàng)新機(jī)理與實(shí)現(xiàn)路徑研究，2024Y203，主持人，2024.9—2026.9
12．山東大學(xué)2025年度課堂教學(xué)改革課程——《檔案學(xué)概論》，2025Y203，主持人，2025.3—2027.3
學(xué)術(shù)兼職：
1．國(guó)際檔案理事會(huì)會(huì)員
2．全國(guó)青年檔案業(yè)務(wù)骨干
3．中國(guó)檔案學(xué)會(huì)第十屆檔案學(xué)基礎(chǔ)理論學(xué)術(shù)委員會(huì)委員
4．國(guó)家自然科學(xué)基金委國(guó)家重大儀器研制項(xiàng)目檔案驗(yàn)收專家
5．全國(guó)研究生教育評(píng)估監(jiān)測(cè)專家?guī)鞂＜遥ń逃繉W(xué)位與研究生教育發(fā)展中心）
6．山東省檔案學(xué)會(huì)第九屆理事會(huì)理事
7．山東省檔案學(xué)會(huì)檔案學(xué)基礎(chǔ)理論學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任委員
8．《山東檔案》雜志社編委
9．《Archival Science》《Archives and Manuscripts》《檔案學(xué)通訊》《檔案與建設(shè)》《山西檔案》雜志外審專家
10．中國(guó)人民大學(xué)檔案數(shù)據(jù)產(chǎn)教融合發(fā)展平臺(tái)委員
11．山東大學(xué)歷史學(xué)院本科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員
12．山東大學(xué)檔案數(shù)據(jù)與社會(huì)記憶研究中心研究員
獲獎(jiǎng)情況：
1．2024中國(guó)知網(wǎng)高被引學(xué)者TOP1%
2．中國(guó)檔案學(xué)會(huì)2025年全國(guó)青年檔案工作者學(xué)術(shù)論壇獲獎(jiǎng)?wù)撐模?span lang="EN-US">2篇）（2025.8）
3．山東大學(xué)2023年度優(yōu)秀基層教學(xué)組織“檔案學(xué)教研室”負(fù)責(zé)人（2024.10）
4．山東大學(xué)2023年度優(yōu)秀班主任（2024.5）
5．中國(guó)檔案學(xué)會(huì)、浙江省檔案學(xué)會(huì)“深入踐行‘三個(gè)走向’”學(xué)術(shù)征文二等獎(jiǎng)（2023.9）
6．中國(guó)檔案學(xué)會(huì)2023年全國(guó)青年檔案工作者學(xué)術(shù)論壇征文一等獎(jiǎng)（2023.8）
7．第四屆全國(guó)高校檔案學(xué)專業(yè)大學(xué)生課外科技作品展優(yōu)秀作品指導(dǎo)教師（2022.8）
8．2022年中國(guó)檔案學(xué)會(huì)檔案學(xué)基礎(chǔ)理論學(xué)術(shù)委員會(huì)學(xué)術(shù)年會(huì)暨第三屆檔案創(chuàng)新論壇征文一等獎(jiǎng)（2022.8）
9．第五屆中國(guó)檔案學(xué)博士論壇優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)（2022.7）
10．第五屆中國(guó)檔案學(xué)博士論壇優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)（2022.7）
11．2021年中國(guó)檔案學(xué)會(huì)檔案學(xué)基礎(chǔ)理論學(xué)術(shù)委員會(huì)學(xué)術(shù)年會(huì)征文一等獎(jiǎng)（2021.12）
12．山東大學(xué)青年教學(xué)能手（2次）
13．山東大學(xué)2022年度青年教師教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)（2022.11）
14．山東大學(xué)2020年度青年教師教學(xué)比賽二等獎(jiǎng)（2020.11）
15．山東大學(xué)2017年度青年教師教學(xué)比賽三等獎(jiǎng)（2017.11）
16．山東省2019-2020年度檔案學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)（2020.8）
17．第四屆中國(guó)檔案學(xué)博士論壇優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)（2017.10）
18．山東省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)優(yōu)秀科研成果二等獎(jiǎng)（2013.5）
國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議：
1．Jian Chen.“User Segmentation and Differentiated Incentives in Archives Crowdsourcing Based on Contribution Dimensions.ICA Barcelona 2025 Congress, Spain: Barcelona, Catalonia, October 27-30, 2025
2．Jian Chen. Crowdsourcing in China: Case Study of “My Peking Memory”.Archival Education & Research Institute 2019 (AERI 2019), UK: The University of Liverpool, Liverpool, July 8-12, 2019
3．Jian Chen. Exploration and Transformation——Analysis of the Archives Crowdsourcing in China.the 2019 ASA / ARANZ / ICA / PARBICA international conference,AU: Adelaide, October 21-25, 2019
4．Jian Chen.“My Experience of Teaching the Continuum in China”.Teaching the Continuum workshop(Teaching the Continuum in different cultural, linguistic and professional contexts),AU: Monash University，Melbourne,July 8, 2020(On-line)
5．Jian Chen.“The Concept and Methods of Off-line Course Constrution ——Take “Introduction to Archival Science” as An Example”.iConference 2021(Diversity·Divergence·Dialogue) ,CN: The Renmin University of China，Beijing,March 17-31, 2021(On-line)
6．Jian Chen.“Recordkeeping Informatics: Australian Archival Theory & Chinese Organisations”(Workshop).iConference 2024,CN:Jilin University of China，Changchun,April 22-26, 2024
更新時(shí)間：2025年9月30日
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