檔案學(xué)系

李潔

來源: 發(fā)布時間:2025-04-10 點擊數(shù):


李潔,山東泰安人,圖書情報與檔案管理博士,政治學(xué)博士后,山東大學(xué)圖書館館員,宣傳與閱讀推廣中心主任,碩士生導(dǎo)師,紐約州立大學(xué)訪問學(xué)者,兼任蘇州大學(xué)網(wǎng)絡(luò)輿情分析與研究中心研究員。主持國家社會科學(xué)基金青年項目、山東省自然科學(xué)基金青年項目各1項,參與國家社會科學(xué)基金項目、國家自然科學(xué)基金項目、山東省高等學(xué)校優(yōu)秀青年創(chuàng)新團隊等省部級以上項目多項。在專業(yè)核心期刊發(fā)表論文三十余篇,主要研究興趣為智慧服務(wù)、數(shù)字人文、文化推廣、數(shù)據(jù)治理等。

聯(lián)系方式:allison1299@sdu.edu.cn

學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷:

蘇州大學(xué),政治學(xué),博士后

吉林大學(xué),情報學(xué),管理學(xué)博士

吉林大學(xué),圖書館學(xué),管理學(xué)碩士

黑龍江大學(xué),圖書館學(xué),管理學(xué)學(xué)士

主講課程(博士后期間):

本科生課程:信息計量;信息組織;信息描述

研究生課程:圖書館學(xué)實訓(xùn)專題

主要論著:

論文

1、基于知識圖譜的科技文獻(xiàn)推薦模型構(gòu)建及實證研究. 圖書情報工作, 2025.

2、基于動態(tài)多任務(wù)學(xué)習(xí)的科技文獻(xiàn)推薦模型構(gòu)建及實證研究. 圖書情報工作, 2024.

3、高校人才培養(yǎng)體系中的圖書館發(fā)展——“2024年高校圖書館發(fā)展論壇”綜述. 大學(xué)圖書館學(xué)報, 2024.

4、網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容生態(tài)安全風(fēng)險:內(nèi)涵、類型、成因與影響研究. 圖書情報工作, 2022.

5、項目化學(xué)習(xí):新文科背景下信息資源管理類專業(yè)教學(xué)模式的深化實踐. 情報理論與實踐, 2022.

6、基于多模態(tài)特征融合的社交媒體虛假新聞檢測. 情報科學(xué), 2021.

7、融合多模態(tài)內(nèi)容語義一致性的社交媒體虛假新聞檢測. 數(shù)據(jù)分析與知識發(fā)現(xiàn), 2020.

8、數(shù)據(jù)時代圖書館服務(wù)發(fā)展方向. 圖書情報工作, 2019.

9、數(shù)字圖書館知識發(fā)現(xiàn)的數(shù)據(jù)驅(qū)動機制及績效優(yōu)化研究. 圖書情報工作, 2019.

10、數(shù)據(jù)驅(qū)動下數(shù)字圖書館知識發(fā)現(xiàn)的服務(wù)研究. 情報資料工作, 2018.

11、基于扎根理論的數(shù)字圖書館資源聚合質(zhì)量影響因素研究. 情報理論與實踐, 2018.

12、用戶與數(shù)字圖書館微服務(wù)情境交互平衡研究. 情報資料工作, 2017.

13、數(shù)字圖書館資源知識聚合可視化模型構(gòu)建研究. 情報學(xué)報, 2016.

承擔(dān)項目:

1 模糊認(rèn)知視角下智慧圖書館資源推薦服務(wù)模式及實證研究(22CTQ009)(國家社會科學(xué)基金青年項目,主持)

2 神經(jīng)符號視角下科技文獻(xiàn)可解釋推薦研究(ZR20240G168)(山東省自然科學(xué)基金青年項目,主持)

學(xué)術(shù)兼職:

蘇州大學(xué)網(wǎng)絡(luò)輿情分析與研究中心研究員

獲獎情況:

1. 山東大學(xué)圖書館青年館員能力提升積極分子

2. 蘇州大學(xué)優(yōu)秀本科畢業(yè)論文指導(dǎo)老師

3. 吉林大學(xué)優(yōu)秀博士畢業(yè)論文


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